六年级上册语文文言文二则课时练 | 仔仔题库

六年级上册语文课时练：21 文言文二则

翻开六年级上册语文课本，第21课《文言文二则》是学生接触古典文学的重要篇章。这两则短小精悍的文言文，不仅承载着古人的智慧，更考验着现代学生对文言字词的掌握能力。在仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）上，我们针对这一课整理了专项课时练，帮助同学们从字词释义到文意理解，层层深入。

第一则《伯牙鼓琴》讲述了知音难觅的故事。重点字词如“鼓”“巍巍”“汤汤”需要准确翻译。课时练中设计了选择题，让学生辨析“少选之间”的“少”是读shǎo还是shào，文言文中的古今异义是常见考点。第二则《书戴嵩画牛》则揭示了“耕当问奴，织当问婢”的道理。文中“曝”“拊掌”“处士”等词汇，常出现在课后练习题里。仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）的课时练特别标注了这些易错点，配合语境填空，强化记忆。

学习文言文不能只靠死记硬背。课时练里设置了“文意理解”板块，例如提问：“伯牙破琴绝弦的行为，表达了他怎样的情感？”这类题目引导学生体会人物内心。对于《书戴嵩画牛》，则通过对比“牧童”和“杜处士”对画作的态度，训练学生抓取关键信息的能力。每一道题都紧扣教材，又高于教材，帮助孩子建立文言文阅读的思维框架。

家长在辅导时，可以利用仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）的答案解析功能。遇到“所宝以百数”的“数”字读音拿不准，或者“尾搐入两股间”的“股”字解释不清，网站上的详细注解能快速扫清障碍。课时练还配有朗读音频，孩子跟着范读培养语感，背诵效率更高。

从字词积累到篇章赏析，从基础巩固到能力提升，这份课时练让文言文学习变得有章可循。坚持练习，六年级学生定能轻松跨越文言文的门槛，在古典文学的海洋里自在遨游。