六年级英语上册期末连词成句专项复习【仔仔题库

六年级上册英语期末复习进入冲刺阶段，专题6 连词成句是不少孩子容易丢分的题型。掌握好这道题，不仅能提升语感，更能为写作打下基础。仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)整理了核心方法与专项训练，帮助孩子快速攻克难点。

连词成句的核心在于找“主干”。拿到一个打乱顺序的单词组，第一步是找出主语（谁）和动词（做什么）。比如“do, what, you, on, weekends?” 主语是“you”，动词是“do”，疑问词“what”放句首，就能快速组成“What do you do on weekends?”。遇到“there be”句型，先确定“there”和“be动词”的位置。

标点符号是重要提示。句号结尾的句子，通常按“主语+谓语+其他”顺序排列；问号则找疑问词(what, where, how等)或助动词(do, does, can)。感叹句别忘了“what”或“how”开头。孩子常犯的错误是忽略大小写和标点，练习时养成圈画习惯。

固定搭配要记牢。像“go to school”“play football”“have a good time”这类短语在连词成句中常作为整体出现。看到单词“go”“to”“school”，直接连成“go to school”再嵌入句子。动词的第三人称单数形式（如“goes”“has”）也是高频考点，需要反复巩固。

专项练习要高效。仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)的“期末专项复习”板块，为六年级学生准备了大量连词成句真题与模拟题。每道题都配有详细解析，标注出主语、动词和固定搭配。孩子做完后对照解析，能快速定位薄弱点。比如“is, the, cat, where?”这道题，解析会强调“where”开头后接“is”，再跟主语“the cat”。

把错题整理到错题本，每周重做一遍。坚持一周，孩子会发现连词成句不再是难题。期末冲刺阶段，用好仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)的专项资源，每天练习10分钟，轻松拿下6分！