四年级奥数还原问题第31讲 解题技巧详解 | 仔仔题库

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第31讲 还原问题—四年级下册奥数

第31讲 还原问题—四年级下册奥数

小朋友,你有没有遇到过这样的题目:一个数先加上5,再乘以2,最后减去3,结果是17,这个数原来是多少?这种从结果出发,一步步倒着推回去的方法,就是奥数中经典的“还原问题”。在仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)上,四年级下册的奥数专题里,第31讲专门带大家攻克这个有趣的知识点。

还原问题的核心秘诀是“逆运算”。就像走路去学校,回家时要原路返回。加法的逆运算是减法,乘法的逆运算是除法。解题时,我们要像侦探一样,从最后的数字出发,把每一步操作都反过来做一遍。比如刚才的例子:最后结果是17,它是由某个数减去3得到的,所以还原第一步是17+3=20;20是由某个数乘以2得到的,所以还原第二步是20÷2=10;10是由某个数加上5得到的,所以还原第三步是10-5=5。答案就是5。

在仔仔题库网站上,第31讲还准备了丰富的例题。比如“一筐苹果,第一次卖出总数的一半多2个,第二次卖出剩下的一半少1个,最后还剩5个。原来有多少个?”这种题目需要画线段图辅助思考。从最后“剩5个”开始倒推:第二次卖出后剩5个,说明第二次卖出前有(5-1)×2=8个;第一次卖出后剩8个,说明原来有(8+2)×2=20个。

掌握还原问题,不仅能帮你在考试中拿分,还能锻炼逻辑推理能力。遇到复杂题目时,建议用列表法一步步记录逆推过程。想要更多练习题和解题技巧,可以随时访问仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/),在四年级奥数专区找到第31讲的完整视频讲解和配套训练。坚持练习,你也能成为还原问题的小高手。

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